Vendredi 3 avril 2020

03.04.2020

Bonjour à tous,

Ce vendredi, tu vas commencer par te demander si tu as eu le temps de lire un livre cette semaine. Je te rappelle qu'il faut choisir un livre qui te fait plaisir et essayer de le lire tous les jours 20 à 30 minutes. Certains aiment lire avant de dormir.

Aujourd'hui tu vas choisir un nouveau livre. Il y a bien des livres dans la maison . Cherche bien.

Maintenant que nous nous sommes occupés de la bibliothèque, tu vas prendre ton roman de lecture suivie Un sac de billes. Si tu ne l'as pas , je te le mets en lignes.

La dernière fois , on a corrigé jusqu'à la question 8. Tu reprends la lecture silencieuse de la page 103 à la page 125.

Puis prépare ton cahier rouge.

Vendredi 3 avril 2020

Compréhension

Tu copies les questions et je te donnerai mes réponses lundi 6 avril.

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Tu peux garder ton cahier rouge , car on va copier la dictée maintenant.Tu vas savoir à jamais écrire le mot CHLOROPHYLLE :) !!!

Dictée

La chlorophylle n'a rien à voir avec le chewing-gum. Dans le chewing-gum à la chlorophylle, c'est la menthe qui donne le goût. La couleur provient des feuilles d'épinard : c'est la chlorophylle que ces feuilles contiennent qui leur donne une couleur verte. Grâce à cette chlorophylle, les feuilles de tous les végétaux verts placés à la lumière élaborent la sève sucrée.

Je te propose ce matin de retravailler la programmation avec scratch 2.0.

Nous avons essayer 3 animations : animate a name, make a story et make a clicker game.

Aujourd'hui nous allons faire Make a music.

Amuse-toi bien !

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Tu peux prendre ton cahier bleu. Je te propose 4 problèmes(481,482,483 et 484). N'oublie pas que tu as le temps à la maison de faire comme si tu jouais la scène. Cela va t'aider à trouver les informations utiles et donc ton schéma. Si tu es bloqué après avoir fait le schéma, envoie-moi ton schéma ! Je peux peut-être t'aider.

Vendredi 3 avril 2020

Problèmes

Tu vas corriger les exercices sur le périmètre.

C'était jeudi 2 avril et il y avait les 1 et 2 page 122 et les 3, 4 et 8 page 123.

8 page 123

a - (14,62 + 8,44) x 2 = 46,12 m

b - longueur totale = 15 ,10 + 14, 62 + 15,10

= 44 , 82 m

largeur totale = 6 , 90 + 8 , 44 + 6 , 90

= 22 , 24 m

Périmètre vert = ( 44,82 + 22 , 24 ) x 2

= 67 , 06 x 2 = 134 , 12 m

C'est le moment de découvrir le résultat de nos plantations.

Tu prends les 3 pots près de toi et ta feuille de schéma et relevés d'expériences.

Tu complètes ta feuille tu me dis ce que tu as observé en me faisant un commentaire.

Je vous ai préparé un trace écrite. Tu dois la recopier. Ajoute le schéma sur la nutrition d'une plante verte. J'insiste sur les crayons, la règle et le soin ! Très important en sciences.

Vendredi 3 avril 2020

Les besoins d'une plante

Les plantes ont besoin d'eau ,de sels minéraux et d'air. Les plantes puisent l'eau dans le sol grâce à leurs racines. Cette eau et les sels minéraux constituent la sève brute.

La feuille transpire beaucoup. Cette perte d'eau perme l'aspiration de la sève brute par les racines. La sève est alors conduite par la tige à toutes les feuilles.

Une plante se développe vers la lumière. Les feuilles placées à l'air et à la lumière vertes fabriquent de la sève sucrée . Cette sève est conduite par des vaisseaux dans les organes de la plante.

Ajoute le schéma (dans un rectangle de 12 carreaux sur 10 carreaux ). Il faut qu'il soit assez grand pour pouvoir voir et lire les informations !

Pour compléter tes connaissances, tu dois regarder cette vidéo.

Pour lundi 6 avril,

Apprends ta dictée

Bien revoir les exercices sur x10, x100 et :10, :100 (contrôle)

Apprendre ta leçon sur la nutrition des plantes (vidéo, leçon, expériences et schéma) Contrôle

Relire le vocabulaire de April fools Day et revoir la vidéo .

Travaille bien, bon week-end et à lundi ! :)