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Le blog des élèves de CM2 de Monsieur et Madame Borgne, vous y trouverez des articles sur des sujets abordés en classe, des informations sur les prochaines sorties et activités scolaires, les leçons en ligne !

devoirs

Pour jeudi 1er octobre 2015

Récitation : apprendre la troisième strophe de la poésie.

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Pour vendredi 25 septembre 2015

Lecture suivie : "Une année pas comme les autres" pages 39 à 49 jusqu'à "direction Dole, Jura". Vérifier et apprendre les leçons d'Anglais (Where do you live) et d'Histoire (Le commerce triangulaire et l'esclavage).

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Pour jeudi 24 septembre

Apprendre la dictée de mots 4 (10 mots pour les CM1) Apprendre Ciel et Terre Regarde la vidéo !

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Pour mercredi 23 septembre

Lire la ruche aux livres p 48 à 51 Complète tes recherches sur le loup(FERUS) dans le cahier de brouillon

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Pour jeudi 24 septembre 2015

Réviser les deux premières strophes de la poésie. Vérifier et apprendre la leçon d'Anglais (Alphabet song). Option : illustrer la leçon d'Anglais.

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Pour mardi 22 septembre

Lire la leçon"Les types de phrases" Lire la leçon "L'art au Moyen Âge" Embellir la leçon avec un dessin ou une photo Anglais: réviser la comptine sur l'alphabet

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Pour mardi 22 septembre 2015

Dictée préparée : document 1 page 20 (1.Je souligne 2.Je justifie 3.Je copie) Vérifier et apprendre la leçon d'Anglais (Where do you come from ?) Option : Terminer les exercices de Mathématiques page 17.

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Pour lundi 21 septembre 2015

Dictée de mots 129 : couronne chiffre coussin mieux dès vélo chasser geler pétale régler représenter étonner bâtir flamme choix Pour chaque mot, recopier la phrase exemple du dictionnaire.

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Pour lundi 21 septembre

-Apprendre la dictée (CM1 jusqu'à traditionnels) -Relire "La gloire de mon père" de la page 34 à 43 -Voir le cahier de liaison

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Pour vendredi 18 septembre 2015

Lecture suivie : "Une année pas comme les autres" pages 26 à 39 jusqu'à "On raccompagne ton amie". Vérifier et apprendre les leçons d'Anglais (Good morning) et de Géographie (Représentation du système solaire à l'échelle). Option : terminer les exercices...

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