Le blog des élèves de CM2 de Monsieur et Madame Borgne, vous y trouverez des articles sur des sujets abordés en classe, des informations sur les prochaines sorties et activités scolaires, les leçons en ligne !
- L'enfant océan.pdf L’enfant océan Jean-Claude Mourlevat Chapitres 1, 2 et 3 Pages 9 à 2 et 4 Qui est Nathalie Josse ? Qui compare t- elle a une grande poupée ? Quelle taille mesure t-il selon elle ? Dans quelle classe est ce garçon ? Où Mme Josse l’emmène...
Lire la suiteLis les documents 1 et 2, qu'ont-ils en commun ? Oui, ils parlent tous les deux de sardines. Oui, mais en parlent-ils de la même manière ? Pourquoi ces textes ont-ils été écrits ? de quel type d'écrit s'agit-il ? Pour t'aider à répondre, reproduis puis...
Lire la suiteIl existe deux moyens pour savoir si dans une phrase complexe, les deux propositions (phrase simple) sont coordonnées ou si l'une est subordonnée à l'autre : 1°) intervertir les phrases, 2°) chercher la nature du "mot-crochet". Pour accrocher les phrases...
Lire la suiteleçon sur les familles de mots niveau ce2/cm1 Reconnaître les mots d'une famille de mot. Les mots d'une même famille de mots ont le même radical et ils parlent tous du même thème. Grâce aux familles de m...
Lire la suiteIl est écrit pour raconter une histoire à un lecteur. C'est un texte dont la séquence dominante est narrative. Quel genre de récit d'aventures veux-tu écrire ? un héros contre la société ? ...
Lire la suiteNous avons appris que dans les récits, on utilise l'imparfait ou le passé simple. On utilisera l'imparfait pour une action longue et/ou répétitive, o n utilisera le passé simple pour une action courte ou occasionnelle. (Ex : Clémentine jouait dans la...
Lire la suiteEntre drame affectif et récit d'épouvante, l'une des nouvelles les plus poignantes des Chroniques martiennes. Sur Mars, par une nuit pluvieuse, un couple de...
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