Overblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

Le blog des élèves de CM2 de Monsieur et Madame Borgne, vous y trouverez des articles sur des sujets abordés en classe, des informations sur les prochaines sorties et activités scolaires, les leçons en ligne !

lecons et exercices d'application

jeudi 15 septembre 2011

Dictée préparée : document 2 sur "La formation des tremblements de terre ". Vérifier à la calculatrice les calculs de l'exercice 1 p 19 Apprendre la première strophe de "En sortant de l'école" de Jacques Prévert.

Lire la suite

Pour mardi 13 septembre 2011

Mathématiques: exercices page 11 (travailler 30 minutes). Apprendre la leçon de sciences.

Lire la suite

lundi 12 septembre 2011

Dictée de mots : péché, malheur, fêter, pieux, estimer, île, délice, son, barre, cuir, cela, faim, retard, parti, grès. Ecrire une phrase ilustrant chaque mot.

Lire la suite

Pour vendredi 16 septembre 2011

Lecture suivie : lire "Une année pas comme les autres" de Isabelle Derechef pages 7 à 17.

Lire la suite

jeudi 8 septembre 2011

Répondre aux questions de la partie "Au coeur des documents" du texte sur les "Séismes et éruptions volcaniques".

Lire la suite

pour jeudi 8 septembre 2011

Dictée préparée : paragraphe B du document 1 sur les séismes et éruptions volcaniques, en faisant particulièrement attention au lexique technique (hydrosphère, atmosphère, azote, oxygène). La Terre, sa formation, sa composition. La Terre s'est formée...

Lire la suite

Pour mardi 6 septembre 2011

Trouver un nom en anglais. Exercice n°1 page 8 de mathématiques.

Lire la suite

Pour jeudi 30 juin 2011

Remplir le tableau de conjugaison sur les régularités orthographiques.

Lire la suite

Pour mardi 28 Juin 2011

Apprendre la leçon de mathématiques, exercice n° 1 p 199. Ramener un portrait pour le pop art. Ramener le livre de bibiothèque de classe. Réviser la poésie.

Lire la suite

Pour lundi 27 juin 2011

Dictée de mots : connaître, posséder, amer, rêver, désert, cruel, appétit, filer, perpétuel,écrivain, penser, vrai, siffler, agiter, mouiller. Produire une phrase illustrant chaque mot. Réviser la poésie Penser éventuellement au CD, dernier délai.

Lire la suite