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Le blog des élèves de CM2 de Monsieur et Madame Borgne, vous y trouverez des articles sur des sujets abordés en classe, des informations sur les prochaines sorties et activités scolaires, les leçons en ligne !

sciences

Le baromètre

Le baromètre

Comment ça marche ? La pression présente dans le bocal ne varie pas au cours du temps. C'est l'action de la pression atmosphérique sur la membrane élastique qui est mesurée ici. La pression ... Pourquoi la pression atmosphérique varie-t-elle ? Jamy vous...

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Aéronautique : Comment l'Homme a-t-il fait pour voler ?

Aéronautique : Comment l'Homme a-t-il fait pour voler ?

1°) Il a construit des montgolfières ou ballons à air chaud. On peut mettre également des gaz plus légers que l'air comme l'hélium ou l'hydrogène. Comment le ballon à air chaud vole-t-il ? On fait chauffer l'air à l'intérieur du ballon, la poussée d'Archimède...

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Météo et climat

Météo et climat

La chaine officielle de l'émission de France 3. C'est pas sorcier, le magazine de la découverte et de la science. D'où vient le vent ? Qu'est-ce que c'est un nuage ? Comment se transforment-ils parfois en pluie ? Pourquoi les dépressions et les anticyclones...

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Pourquoi fait-il plus chaud l'été et plus froid l'hiver ?

Pourquoi fait-il plus chaud l'été et plus froid l'hiver ?

Il fait plus chaud l'été et plus froid l'hiver car la Terre est inclinée de 23° : 1°) Les rayons sont plus concentrés en été qu'en hiver. Pourquoi fait-il plus chaud l'été que l'hiver ? Jamy vous explique ! Pour tout savoir sur le climat : https://www.youtube.com/watch?v=sQZlgc41_k8...

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Classification des êtres vivants et théorie de l'évolution

Classification des êtres vivants et théorie de l'évolution

Le but de la classification est d'expliquer l'unité du monde vivant et de comprendre la cause de la biodiversité. Ramener des photos d'animaux et les identifier (noter le nom de l'espèce au dos) 1°) Les espèces On donne le même nom à tous les êtres vivants...

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Eau : mélanges et solutions

Eau : mélanges et solutions

On peut réaliser des mélanges avec de l'eau et des liquides ou de l'eau et des solides. Un mélange est homogène lorsqu'on ne distingue plus les matières mélangées. Un mélange est hétérogène lorsqu'on distingue les matières mélangées. Mélanges eau + liquides...

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Eau en danger

Eau en danger

L'eau en danger L'eau recouvre les trois quart de la surface de la Terre (océans, mers, rivières et lacs). Mais c'est en grande partie de l'eau salée. L'eau douce (non salée) est rare. L'eau douce est très mal répartie sur Terre. Cela crée parfois des...

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L'architecture végétale

L'architecture végétale

Ecriture : Philippe Gargov * Documentation et montage : Margot Baldassi Et si je vous disais que le ver de terre est l'avenir de la ville ? plus précisément, d'une ville qui saurait enfin réconcilier les citadins et cette nature foisonnante et sauvage...

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Culture : De quoi une graine a-t-elle besoin pour se développer ?

Culture : De quoi une graine a-t-elle besoin pour se développer ?

Dessinez ou écrivez tout ce qu'il faut pour faire pousser une graine, n'oubliez pas l'endroit où il faudra placer la graine. Aujourd'hui, nous allons lancer des expériences pour vérifier ce dont a besoin une graine pour pousser. Pour cela nous allons...

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La nutrition des plantes

La nutrition des plantes

La nutrition des plantes Les plantes ont besoin d'eau de sels minéraux et d'air. Elles puisent de l'eau par leurs racines. Cette eau contient des sels minéraux qui proviennent du sol : elle constitue la sève brute. Une plante se développe vers la lumière....

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