Le blog des élèves de CM2 de Monsieur et Madame Borgne, vous y trouverez des articles sur des sujets abordés en classe, des informations sur les prochaines sorties et activités scolaires, les leçons en ligne !
Apprendre la dictée 23 Contrôle de vocabulaire 21,22 et 23 Apprendre la poésie pour jeudi 4/04 Documents à signer pour la sortie à Paris (cahier de liaison)
Lire la suiteNous avons besoin de parents accompagnateurs pour nos deux prochaines sorties sur le thème de la différence : marche solidaire le 5 avril après-midi sortie cinéma : Billy Elliot le mardi 9 avril au matin Les horaires précis seront fournis ultérieurement....
Lire la suiteApprendre la poésie Le moqueur moqué pour jeudi 4/04 Entraîne-toi à programmer avec Scratch : create a story / Make a chase game
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Récitation : réviser la récitation en entier. Mathématiques : terminer l'exercice 2 page 77.
Lire la suiteApprendre la dictée de mots 23 Apprendre la leçon sur le handicap (finir de la copier) Contrôle sur le calcul de l'aire Relire Marc Chagall (groupe des cordes)
Lire la suiteApprendre Le handicap Apprendre le vocabulaire 23 Apprendre Les nombres décimaux (3) Report ultérieur de la réunion d'informations sur le séjour à Paris
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Mathématiques : poser et effectuer en utilisant les deux méthodes 5732 divisé par 15. Dictée de conjugaison : le verbe pouvoir. Anglais : vérifier et apprendre Green Green Green. Option : visionner en replay sur France 5 "La France de l'entre-deux guerres"....
Lire la suiteDictée de mots 149 : manier, sentiment, conserver, confier, balancer, enfoncer, rompre, bouger, refermer, agrémenter, déclarer, brouter, seuil, défaire, électricité, serrure, manière, supérieur, ficelle, signifier. Histoire : vérifier, compléter éventuellement...
Lire la suiteApprendre la dictée 22 Relis St Patrick's Day Relis les exercices sur les calculs d'aire Relis le vocabulaire 21 et 22
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Récitation : apprendre la quatrième strophe. Mathématiques : expliquer la méthode de la division utilisant l'encadrement. Sciences : refaire la programmation Scratch "Ecris ton nom"
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